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研学旅行，简而言之，即是以教育为目的的旅行。研学旅行的主体可以是个体，也可以是单位团体组织。研学旅行突出的是研与学，研学是主要任务，旅行是载体形式。研学旅行作为一种教育活动，其特征有二，一是研究性、探究性学习;二是主要通过校外异地游览的方式。研学旅行作为教育形式，是学习方式的改变，也是学习场所的改变。研学旅行作为旅游活动，则是旅游活动的深化，它对研学旅行基地主题建设、特色的挖掘、整理与提炼等内涵式建设水平要求更高。