文书essay写作具体应该怎么完成
简历
布局清晰，充分展现个人经历和阅历，<a href="http://www.lxw***/particular.php?id=176">essay写作</a>水平也可以提一提。
简历的目的，是为了让招生官清晰地了解申请者的全面情况。所以，在准备简历时，要把握真实、全面及简明的原则，通过清晰的布局，精准描述个人的教育、科研及实习/工作经验等。
此外，不仅要在简历中突出自己的优势，关键是要与所申请的专业相结合。以Yale University为例：简历中体现的教育和经历等背景，要对所申请的项目及未来职业发展产生积极的推动作用！
关于简历各板块的注意事项
教育背景
学校、专业名称：
撰写学校背景时，学校、专业名称等首字母记得要大写；
再三检查学校是否有的英文翻译，避免在学校名称上闹笑话。
教育背景：
列举教育背景时，可以写：学位、专业名称、GPA、排名等信息；
但是一般不建议将课程全部列举上去。一方面，申请者所上过的课程可以体现在成绩单内；另一方面，简历的版面有限，要尽可能地充分利用。
实习或研究经历
实习单位名称：
在列举实习单位时，也要事先确认好：该单位是否有的英文翻译。
职位名称：
在描述职位名称时，建议用比较明确具体的表达，比如：财务分析助理、编辑助理等，而不是用泛泛地表达为实习生。
工作职责：
除了标注清楚实习或研究的名称和时间之外，也要凸显申请者当时扮演的角色和承担的职责。适当地挖掘个人的工作亮点，向招生官更好地展示自己。
更重要的是，要将工作内容与自己申请的专业相结合！
课外活动
个人角色：
在描述课外活动时，建议写明自己扮演的角色，让招生官抓得住重点。
基于专业，体现能力：
在写经历时，尽量根据自己所申请的专业，并结合活动的终成果，来体现一下申请者的个人能力，比如：沟通能力、领导力等。
（图源网络，侵删）
PS
充分表达能力与渴望，与目标院校无缝衔接
个人陈述里需要提到的内容，需根据不同院校的要求而定，但大致可以分为几个部分：
我有什么：展示自己的学术背景、科研成果、实习经历等，并且与所申请的项目相结合。
我要什么：这一部分涉及到了申请者对未来的规划（短期或长期的职业目标）、希望通过在目标院校的学习获得何种能力或知识。总之需要阐明：自己选择目标院校/专业/项目与自己的职业或学术目标间的关联。
目标院校有什么：简单来说，其实就是申请者选择该院校的理由，可以从院校或者项目的吸引力入手来写，比如：课程设置、教授背景、就业竞争力、校友资源等方面。
同学们在写PS前，一定要到目标院校的上仔细找找线索，方能更好地“对症下药”！
推荐信
有理有据，与简历及PS高度匹配
推荐信中所展示的申请者个人的综合背景与能力，应该是在简历与PS中有迹可循的。当推荐信与其他文书所表达的主旨达到高度一致时，会增加申请时的优势。
同时，一封优质的推荐信，应该是在客观真实的基础上，对申请者进行综合描述，并有理有据地突出其个人优势，而不是空口无凭地肆意夸赞。更重要的是，推荐信的内容需要高度契合申请的专业或项目。
在选择推荐人时，同学们不要一味地陷入“大牛怪圈”，认为只有找到学术或者业界大佬做推荐人，才会对个人的申请有所帮助。其实不然，美国众多院校都是鼓励学生寻找熟悉自己的推荐人。
作为美研申请的“灵魂”，一套优质的文书真的能够带领大家走进名校的大门；反之，你的所有努力可能会付之东流。
所以，同学们要好好规划，仔细打磨自己的申请文书，迎来申请季的“大满贯”
布局清晰，充分展现个人经历和阅历，<a href="http://www.lxw***/particular.php?id=176">essay写作</a>水平也可以提一提。
简历的目的，是为了让招生官清晰地了解申请者的全面情况。所以，在准备简历时，要把握真实、全面及简明的原则，通过清晰的布局，精准描述个人的教育、科研及实习/工作经验等。
此外，不仅要在简历中突出自己的优势，关键是要与所申请的专业相结合。以Yale University为例：简历中体现的教育和经历等背景，要对所申请的项目及未来职业发展产生积极的推动作用！
关于简历各板块的注意事项
教育背景
学校、专业名称：
撰写学校背景时，学校、专业名称等首字母记得要大写；
再三检查学校是否有的英文翻译，避免在学校名称上闹笑话。
教育背景：
列举教育背景时，可以写：学位、专业名称、GPA、排名等信息；
但是一般不建议将课程全部列举上去。一方面，申请者所上过的课程可以体现在成绩单内；另一方面，简历的版面有限，要尽可能地充分利用。
实习或研究经历
实习单位名称：
在列举实习单位时，也要事先确认好：该单位是否有的英文翻译。
职位名称：
在描述职位名称时，建议用比较明确具体的表达，比如：财务分析助理、编辑助理等，而不是用泛泛地表达为实习生。
工作职责：
除了标注清楚实习或研究的名称和时间之外，也要凸显申请者当时扮演的角色和承担的职责。适当地挖掘个人的工作亮点，向招生官更好地展示自己。
更重要的是，要将工作内容与自己申请的专业相结合！
课外活动
个人角色：
在描述课外活动时，建议写明自己扮演的角色，让招生官抓得住重点。
基于专业，体现能力：
在写经历时，尽量根据自己所申请的专业，并结合活动的终成果，来体现一下申请者的个人能力，比如：沟通能力、领导力等。
（图源网络，侵删）
PS
充分表达能力与渴望，与目标院校无缝衔接
个人陈述里需要提到的内容，需根据不同院校的要求而定，但大致可以分为几个部分：
我有什么：展示自己的学术背景、科研成果、实习经历等，并且与所申请的项目相结合。
我要什么：这一部分涉及到了申请者对未来的规划（短期或长期的职业目标）、希望通过在目标院校的学习获得何种能力或知识。总之需要阐明：自己选择目标院校/专业/项目与自己的职业或学术目标间的关联。
目标院校有什么：简单来说，其实就是申请者选择该院校的理由，可以从院校或者项目的吸引力入手来写，比如：课程设置、教授背景、就业竞争力、校友资源等方面。
同学们在写PS前，一定要到目标院校的上仔细找找线索，方能更好地“对症下药”！
推荐信
有理有据，与简历及PS高度匹配
推荐信中所展示的申请者个人的综合背景与能力，应该是在简历与PS中有迹可循的。当推荐信与其他文书所表达的主旨达到高度一致时，会增加申请时的优势。
同时，一封优质的推荐信，应该是在客观真实的基础上，对申请者进行综合描述，并有理有据地突出其个人优势，而不是空口无凭地肆意夸赞。更重要的是，推荐信的内容需要高度契合申请的专业或项目。
在选择推荐人时，同学们不要一味地陷入“大牛怪圈”，认为只有找到学术或者业界大佬做推荐人，才会对个人的申请有所帮助。其实不然，美国众多院校都是鼓励学生寻找熟悉自己的推荐人。
作为美研申请的“灵魂”，一套优质的文书真的能够带领大家走进名校的大门；反之，你的所有努力可能会付之东流。
所以，同学们要好好规划，仔细打磨自己的申请文书，迎来申请季的“大满贯”
