银川少儿英语培训A银川少儿英语培训学校A少儿英语培
银川少儿英语培训A银川少儿英语培训学校A少儿英语培,银川市兴庆区正知教育培训中心成立于2013年,是经教育局批准、民政局注册成立的正规培训学校,经过5年的发展,从单一的英语机构逐步壮大成为综合性的培训中心。
选好了学习方式,接下来就谈谈机构选择。
选择原则1:好老师。虽然教育行业受到技术的冲击在不断进步,但是目前大体的学习方式还是和古代变化不大:老师教,孩子学。所以一个好老师比选什么机构重要百倍。换句话说,如果真的找到了一个好老师,管他在哪个机构,就抱紧大腿跟着走吧。
选择原则2:好教材。顶着锅盖说,国内的大部分新兴英语机构在产品教材层面都是缺失的。一方面,有些知名机构是从一对一做起来的,而一对一天然是定制补缺型教学方式,教材研发的重要性客观上就被降了一档。另一方面国内自研的教材要么非常老旧,要么比较新,贴近小朋友的需求的真是凤毛麟角;而如果选择原版教材,比如Wonders,朗文,Reach等,教材体系又非常庞大,对教师要求极高,不是找个英语母语,有tesol资格的老师就能教好。另外教材选择也要和学习诉求相结合,面向应试和面向第二母语的培训方法还是有很大偏差的。
其他的变量比如是不是欧美外教?是一对一还是一对多这些,我觉得都不是重要的,可以根据上文的学习方式划分以及家庭资金实力进行选择。
一般情况下,家长送孩子到培训班,都是5-12个小朋友组成一个小班;有的家长担心孩子在一起学,老师可能照顾不到,用一对一的培训方式;哪种比较好呢?面对这个问题,我们要从了解孩子是什么年龄段,一对一的教学方式真的适合吗?什么情况下一对一教学比较适合?
让孩子在班级中上课,是有好处的,从小让孩子适应集体意识,能够和其他小朋友互动沟通,锻炼孩子的爱心,在互动中更有利于少儿英语的学习和进步;学习英语本身就是为了使用,幼儿园阶段还可以更利于孩子提前适应小学的学习氛围;而一对一培训,是针对听说读写能力有缺陷进行查漏补缺,效果是不错的。
正知教育已成立四个校区,分别位于兴庆府大院,兴庆区21小和湖畔嘉苑。旗下包括:乐兜国际儿童成长中心,为西北学科英语培训中心;葡萄籽儿童英语,专为非英语母语国家儿童研发的,目前有效的英语课程;学识源托管中心,银川市优越的硬件设施和先进的管理理念;另开设优蓓班和文化类课程:思维拓展和九行视觉阅读;以及艺术类课程:古筝、吉他、钢琴、创意美术手工等,均由自治区专业老师授课。目前在读会员500余人,中心总面积近2500平米。
选好了学习方式,接下来就谈谈机构选择。
选择原则1:好老师。虽然教育行业受到技术的冲击在不断进步,但是目前大体的学习方式还是和古代变化不大:老师教,孩子学。所以一个好老师比选什么机构重要百倍。换句话说,如果真的找到了一个好老师,管他在哪个机构,就抱紧大腿跟着走吧。
选择原则2:好教材。顶着锅盖说,国内的大部分新兴英语机构在产品教材层面都是缺失的。一方面,有些知名机构是从一对一做起来的,而一对一天然是定制补缺型教学方式,教材研发的重要性客观上就被降了一档。另一方面国内自研的教材要么非常老旧,要么比较新,贴近小朋友的需求的真是凤毛麟角;而如果选择原版教材,比如Wonders,朗文,Reach等,教材体系又非常庞大,对教师要求极高,不是找个英语母语,有tesol资格的老师就能教好。另外教材选择也要和学习诉求相结合,面向应试和面向第二母语的培训方法还是有很大偏差的。
其他的变量比如是不是欧美外教?是一对一还是一对多这些,我觉得都不是重要的,可以根据上文的学习方式划分以及家庭资金实力进行选择。
一般情况下,家长送孩子到培训班,都是5-12个小朋友组成一个小班;有的家长担心孩子在一起学,老师可能照顾不到,用一对一的培训方式;哪种比较好呢?面对这个问题,我们要从了解孩子是什么年龄段,一对一的教学方式真的适合吗?什么情况下一对一教学比较适合?
让孩子在班级中上课,是有好处的,从小让孩子适应集体意识,能够和其他小朋友互动沟通,锻炼孩子的爱心,在互动中更有利于少儿英语的学习和进步;学习英语本身就是为了使用,幼儿园阶段还可以更利于孩子提前适应小学的学习氛围;而一对一培训,是针对听说读写能力有缺陷进行查漏补缺,效果是不错的。
正知教育已成立四个校区,分别位于兴庆府大院,兴庆区21小和湖畔嘉苑。旗下包括:乐兜国际儿童成长中心,为西北学科英语培训中心;葡萄籽儿童英语,专为非英语母语国家儿童研发的,目前有效的英语课程;学识源托管中心,银川市优越的硬件设施和先进的管理理念;另开设优蓓班和文化类课程:思维拓展和九行视觉阅读;以及艺术类课程:古筝、吉他、钢琴、创意美术手工等,均由自治区专业老师授课。目前在读会员500余人,中心总面积近2500平米。